江西廣播電視大學(xué)
安全專項整治三年行動實施方案
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和視察江西重要指示精神,根據(jù)教育部《教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案》和省安委會《江西省安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)<全省教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案>的通知》(贛教穩(wěn)定字〔2020〕9號),結(jié)合我校實際,制定安全專項整治三年行動方案如下。
一、整治目標(biāo)
通過開展三年整治行動,推動學(xué)校樹牢安全發(fā)展理念,強化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識,扎實推進(jìn)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化,完善和落實從根本上消除事故隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預(yù)防控制體系,切實增強安全風(fēng)險防控和隱患治理能力,堅決遏制重特大事故發(fā)生,實現(xiàn)校園和諧穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)
堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,完善安全生產(chǎn)責(zé)任及管理制度,落實黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制,強化安全領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任,切實解決思想認(rèn)知不足、安全發(fā)展理念不牢和工作落實不到位等突出問題。建立公共安全隱患排查和安全預(yù)防控制體系,推動安全工作由被動接受監(jiān)管向主動加強管理轉(zhuǎn)變、推動校園安全風(fēng)險管控由督促向自主開展轉(zhuǎn)變、推動安全隱患排查治理由部門行政執(zhí)法向日常自查自糾轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述。
以部門綜治責(zé)任人為重點,帶動全體師生學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述。堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,廣泛開展宣傳學(xué)習(xí)活動,學(xué)校網(wǎng)、端、微等平臺開設(shè)專題專欄,推出重點報道、學(xué)習(xí)文章、訪談評論等,開展習(xí)近平總書記重要論述宣講工作貫穿安全工作全過程。增強從根本上消除事故隱患的思想自覺和行動自覺,以實際行動和實際效果牢守安全底線紅線。
(二)建立健全學(xué)校安全風(fēng)險防控體系。各部門要緊盯安全工作短板弱項,堅持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,強措施、堵漏洞,織密扎牢學(xué)生安全保護(hù)網(wǎng),積極構(gòu)建系統(tǒng)、高效的校園安全防范體系,全力防止安全事故的發(fā)生。
1.嚴(yán)格落實安全責(zé)任。校黨委行政要認(rèn)真貫徹《中共江西省委教育工委、江西省教育廳貫徹落實〈江西省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細(xì)則〉的辦法》和《全省教育系統(tǒng)貫徹落實〈江西省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細(xì)則〉的辦法》,落實領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé),堅決扛起防范化解重大安全風(fēng)險的政治責(zé)任;落實安全主體責(zé)任,健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運行機制,著力消除安全盲區(qū)漏洞。
2.健全各項安全管理制度。結(jié)合我校安全工作實際和特點,不斷完善“三全三有”安全穩(wěn)定工作機制,建立健全各項安全管理制度和工作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范安全管理和安全監(jiān)管行為,把安全工作要求貫徹發(fā)展全過程和各領(lǐng)域。落實安全管理統(tǒng)計分析制度,依法參與、配合安全事故的調(diào)查處理,監(jiān)督檢查事故單位落實安全防范和整改措施情況
3.加強學(xué)生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容和校園文化活動,廣泛開展主題教育、科普講座、專題授課等多形式的安全宣教活動;建設(shè)安全管理相關(guān)在線開放課程,運用虛擬仿真技術(shù)加強溺水、火災(zāi)、食物中毒、交通事故和自然災(zāi)害等方面安全教育的針對性和實效性,通過以案例警示教育和沉浸式互動體驗,讓學(xué)生在切身感受安全的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救能力。加強實訓(xùn)實習(xí)期間和校外社會實踐活動的安全管理。
4.加快學(xué)校安防基礎(chǔ)建設(shè)。按照省教育廳、省公安廳《關(guān)于進(jìn)一步加強校園安全防范建設(shè)工作的通知》要求,學(xué)校在屬地公安部門的指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強和改進(jìn)校園安防建設(shè),滿足實際工作需求,2020年底前,實現(xiàn)學(xué)校100%封閉化管理、100%配備專職保安、100%安裝一鍵式保警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)并與公安部門聯(lián)網(wǎng)運用。2022年前,如期完成公安部、教育部安全防范建設(shè)三年行動計劃各項工作任務(wù)。
5.加強安全管理干部隊伍建設(shè)?,F(xiàn)由于保衛(wèi)處人員偏少、安保人員年齡偏大整體素質(zhì)不高,需統(tǒng)籌加強安全隊伍建設(shè),加大相關(guān)保障力度,充實一線安全監(jiān)管人員。加強安全工作人才培養(yǎng),提高安全管理干部隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平。
6.強化學(xué)校應(yīng)急處置能力建設(shè)。及時修訂《江西廣播電視大學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,嚴(yán)格值班和信息報告制度,充分用好警校聯(lián)動機制,加強應(yīng)急保障隊伍及應(yīng)急物資儲備,完善應(yīng)急管理分級響應(yīng)制度和程序,定期開展應(yīng)急演練,根據(jù)演練效果和情勢變化適時修訂應(yīng)急預(yù)案,提升風(fēng)險防范能力。
(三)開展重點領(lǐng)域?qū)m椫卫?/strong>。
1.開展消防安全治理。校保衛(wèi)處定期會同高職學(xué)校開展消防安全隱患排查,對老舊建筑開展消防改造升級,對校內(nèi)高層建筑、電氣設(shè)備開展消防安全綜合治理,及時消除隱患。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限,力爭在2022年前基本整改完畢。健全與消防救援機構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)動工作機制,加強師生消防安全教育,定期開展消防疏散演練,不斷提升師生消防安全意識和自救能力。
2.開展食堂和食品安全治理。后勤保障中心需建立健全食品安全相關(guān)管理制度,落實食品安全校長負(fù)責(zé)制,加強食品安全教育和日常管理。建立食品安全追溯體系,落實食品原料進(jìn)貨查驗制度,提高校園食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率。定期開展食品安全自查自糾,降低食品安全風(fēng)險,及時消除食品安全隱患,加強評價考核,推進(jìn)健康教育。
3.開展實驗室安全治理。高職學(xué)院要按照有關(guān)文件要求健全實驗室安全分級管理責(zé)任體系,完善實驗室安全檢查信息系統(tǒng)。加強實驗室安全教育,建立實驗室人員安全培訓(xùn)機制,開設(shè)實驗室相關(guān)專業(yè)及課程,把實驗安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。
4.開展校園交通安全治理。學(xué)校安全職能部門要加強與應(yīng)急、公安、交通等相關(guān)部門的溝通,完善聯(lián)動工作機制。加強交通安全教育。
5.開展預(yù)防學(xué)生溺水專項行動。高職學(xué)院要加強防溺水集中宣傳教育,提高宣傳教育的針對性、趣味性與有效性。推進(jìn)家校合作,加強與家長溝通聯(lián)系,努力構(gòu)建預(yù)防學(xué)生溺水齊抓共管的工作格局。
三、時間安排
從2020年8月至2022年12月,分四個階段進(jìn)行。
(一)動員部署(2020年8月)。按照省教育廳制定的《江西省教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案》安排,結(jié)合學(xué)校工作實際,組織制定細(xì)化實施方案,進(jìn)一步明確治理目標(biāo)、重點任務(wù)、責(zé)任分工、工作措施等內(nèi)容,全面做好專項行動的動員部署工作。
(二)排查整治(2020年9月至2020年12月)。按照本實施方案,在復(fù)學(xué)復(fù)課期間全面排查校園安全風(fēng)險隱患,建立問題隱患和整改“兩個清單”,明確排查時間表、整改方式方法、工作責(zé)任人,積極發(fā)動各職能部門,精準(zhǔn)推進(jìn)各項排查任務(wù)落實,確保取得初步成效。
(三)集中攻堅(2021年)。動態(tài)更新“兩個清單”,集中力量、突出重點,著重完善安全生產(chǎn)責(zé)任制和管理制度,加大專項整治攻堅力度,著力解決一批重點難點問題,補足體制機制、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面存在的安全短板,落實和完善治理措施,推動建立健全安全隱患排查和安全預(yù)防控制體系,整治工作取得明顯成效。
(四)鞏固提升(2022年)。認(rèn)真梳理前期整治工作中存在的問題,深入分析安全工作共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因,梳理在法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、政策措施層面需要健全完善、建立補充的具體制度,逐項推動落實??偨Y(jié)安全專項整治三年行動,健全長效機制,形成成熟定型的安全生產(chǎn)制度體系。
四、工作要求
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度,深刻認(rèn)識開展專項整治三年行動的重要性,樹牢安全發(fā)展理念。要強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為,通過黨政聯(lián)席調(diào)度,分管領(lǐng)導(dǎo)具體主抓,保衛(wèi)處積極指導(dǎo),后勤部門協(xié)助整治,各職能部門具體落實,及時研究解決各類校園安全問題。定期跟進(jìn)整治進(jìn)度匯報,研究制定工作舉措,確保各項任務(wù)按步推進(jìn)、按期完成。
(二)強化工作保障。進(jìn)一步完善支持安全工作的政策體系,強化經(jīng)費保障,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),向重點風(fēng)險防控項目和消除事故隱患工作傾斜。落實安責(zé)險制度,推動保險機構(gòu)落實事故預(yù)防技術(shù)規(guī)范,切實發(fā)揮參與風(fēng)險評估管控和事故預(yù)防功能。
(三)強化督導(dǎo)問責(zé)。加強對專項整治行動的檢查和指導(dǎo),及時總結(jié)工作亮點和存在的問題不足,對好的做法進(jìn)行表揚推廣,對整治工作不負(fù)責(zé)、不作為的,將依紀(jì)依規(guī)對相關(guān)負(fù)責(zé)人追責(zé)、問責(zé)。
附件:安全專項整治問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單
江西廣播電視大學(xué)保衛(wèi)處
2020年9月15日
附件
安全專項整治問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單
序號 | 整治項目 | 整治內(nèi)容 | 突出問題 | 責(zé)任單位 | 整治要求 | 完成時間 |
1 | 學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要論述 | 政治站位不高,安全發(fā)展理念不到位 | 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述不深不透,不能正確處理好安全發(fā)展的關(guān)系,對健全落實學(xué)校安全工作責(zé)任制、防范化解重大風(fēng)險的重要性認(rèn)識不足。 | 各單位 各部門 | 召開專題會議,在官方網(wǎng)、端、微等平臺開設(shè)專題專欄,推出重點報道、學(xué)習(xí)文章、訪談評論等,開展習(xí)近平總書記重要論述宣講工作。 | 立整立改 長期堅持 |
2 | 學(xué)校安全工作責(zé)任落實不到位 | 學(xué)校安全責(zé)任制不健全,分工不明,責(zé)任不清,措施不具體,學(xué)校安全基礎(chǔ)保障薄弱。 | 認(rèn)真落實《全省教育系統(tǒng)貫徹落實〈江西省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細(xì)則〉的辦法》,嚴(yán)格“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,建立“人人有責(zé)、層層負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系,健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運行機制。 | 立整立改 長期堅持 | ||
3 | 學(xué)校安全風(fēng)險防控能力建設(shè) | 校園安全管理能力薄弱 | 校園安防“三個百分之百”建設(shè)滯后,專職保安員配備不齊,年齡老化;一鍵式報警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)未與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)運用。 | 保衛(wèi)處 | 學(xué)校100%封閉化管理、100%配備專職保安、100%安裝一鍵式保警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)并與公安部門聯(lián)網(wǎng)運用。 | 2020年底前 |
依托教育城域網(wǎng)絡(luò),推動“全省學(xué)校安全監(jiān)控平臺”、“全省學(xué)校智慧消防(用電)平臺”和“全省學(xué)生心理危機干預(yù)平臺”建設(shè)。 | 2022年底前 | |||||
4 | 重點領(lǐng)域安全專項治理 | 校園火災(zāi)防控安全隱患 | 安全投入少,迎檢設(shè)施查,安全管理水平低,師生消防安全意識薄弱。 | 保衛(wèi)處 | 集中開展消防安全隱患排查整治,加強小學(xué)校、小幼兒園消防安全綜合治理,對老舊建筑進(jìn)行消防改造升級,推動物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)和校園智慧消防(用電)平臺建設(shè)。 | 2022年底前 |
5 | 學(xué)校食堂管理不正規(guī) | 食品安全主體責(zé)任不落實,食堂設(shè)施設(shè)備不全,操作間衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)。 | 后勤保障中心 | 建立食品安全追溯體系,落實食品原料進(jìn)貨查驗制度,提高校園食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率。 | 2022年底前 | |
6 | 危險化學(xué)品使用管理不規(guī)范 | 實驗室安全管理責(zé)任制不健全,安全措施不落實,?;肥褂霉芾泶嬖诒∪醐h(huán)節(jié)。 | 高職學(xué)院 | 健全實驗室、?;穫}庫安全分級管理責(zé)任體系,全面開展危險化學(xué)品等排查,落實化學(xué)品存放、管理措施,規(guī)范化學(xué)品使用和廢液處置程序。 | 2020年底前 | |
7 | 重點領(lǐng)域安全專項治理 | 校園交通 | 校園交通秩序差 | 保衛(wèi)處 | 健全和落實校園交通管理制度 | 2020年底前 |
8 | 暑期溺水事故易發(fā)多發(fā) | 學(xué)生安全意識入腦入心不夠、家長安全監(jiān)管自覺自愿不夠、部門安全聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治不夠。 | 高職學(xué)院 | 落實《防溺水任務(wù)清單》,加強學(xué)校防溺水集中宣傳教育,提高學(xué)生安全意識;加強家校合作,督促家長履行監(jiān)管責(zé)任;推動地方政府和各有關(guān)部門聯(lián)防聯(lián)動,營造全社會共同關(guān)注氛圍。 | 2020年底前 |
