為深化班級道德建設，弘揚時代新風，近日，2023級市場營銷班開展“尋德學德 以德修身”的活動，呼吁同學們拿出相機，記錄身邊的道德典型，爭做文明行為的踐行者和傳播者。

鏡頭中，同學們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)校外許多的美德行為，有同學不僅會自覺將手中的垃圾丟入垃圾桶，而且還會將他人丟棄在地上的垃圾撿起；在食堂吃完飯會將桌面打掃干凈，為他人留下整潔的餐桌。

但是，在尋找過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不道德的現(xiàn)象，校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有的同學在公共場合吸煙后亂丟煙頭、將垃圾隨意堆放，校外共享自行車也歪七扭八地倒在地上。大家在交流時提到，社交場合中一些人不顧及他人感受，做出的不文明行為嚴重影響了大家的正常生活。  

同學們在分享各自拍下的照片中逐漸對道德有了新的理解：一個人是否有道德，需要分為兩個部分來判斷。一是“道”，是心知，是對真理的掌握。二是“德”，是身行，道德不是說教，而是踐行。真正有道德的人，是做到知行合一，崇德向善。

學生李越說：我們要學習身邊的優(yōu)秀道德模范，力爭做一個有品德有道德的人。在校園中爭做好學生，與同學們互幫互助，共同進步；在社會上爭做好公民，踐行社會公德，不斷激發(fā)向上向善的力量，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的成績！

（供稿：2023級市場營銷班，編輯：樂曦，責編：張倩）