為持續(xù)深化教育教學改革，落實學校“全員謀發(fā)展”決策部署和2024年工作要點要求，持續(xù)提升辦學體系直播教學質(zhì)量，5月17日上午，學校召開遠程聽評課工作專家線上培訓會，啟動2024年春季學期辦學系統(tǒng)遠程聽評課工作。全省辦學系統(tǒng)督導專家和學校教學質(zhì)量評估中心工作人員參加會議。

會議指出，開展遠程聽評課教學督導工作是開放教育“創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)”工作中的重要一環(huán)，這是學校首次聘請全省開大系統(tǒng)專家共同參與此項工作。2023年起，國家開放大學將遠程聽評課的結(jié)果作為綜合教育檢查評級的一個重要指標，并將結(jié)果納入教學檢查綜合通報范圍，成為四項評級指標之一。會議強調(diào)，督導專家要充分發(fā)揮教學督導的監(jiān)督和引導作用，嚴格遵守保密原則，本著客觀公正的態(tài)度認真聽課評課，深入挖掘直播課堂的亮點，同時以問題導向，提出直播課的問題與建議，為提高教師教學能力、強化教學過程落實貢獻智慧與力量，共同促進WilliamHill官方網(wǎng)站系統(tǒng)教學質(zhì)量的提升。

會上，工作人員介紹了本次遠程聽評課工作安排與工作要求。

據(jù)悉，為進一步創(chuàng)新督導工作思路，優(yōu)化教學質(zhì)量監(jiān)控工作模式，本年度，學校將聚焦開放教育課程質(zhì)量進行系列優(yōu)化與改革：一是在全省范圍內(nèi)遴選專家督導員，建立一支專業(yè)化教學督導隊伍，開展全省系統(tǒng)交叉式聽評課工作，加強教學支持服務(wù)。二是將通過問卷、聽評課等渠道遴選優(yōu)秀課程資源，深入挖掘優(yōu)秀典型，推廣優(yōu)質(zhì)直播課，推動落實全省一張課表，實現(xiàn)全省教學資源共享。三是考慮對每年的綜合教育檢查情況進行評級，將市校、學院的直播課和面授課開展情況納入評價指標。

       （一審：寧浩  二審：朱蕾  三審：萬海燕）