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國(guó)家開放大學(xué)校標(biāo)、校訓(xùn)、校歌

時(shí)間:2023-06-17瀏覽:250設(shè)置

校標(biāo)、校訓(xùn)、校歌是一所大學(xué)精神風(fēng)貌、辦學(xué)理念和發(fā)展成果的具體體現(xiàn)。愛國(guó)愛校、愛崗敬業(yè)首先了解學(xué)校標(biāo)識(shí),廣大師生要學(xué)習(xí)了解國(guó)家開放大學(xué)校標(biāo)、校訓(xùn)和校歌,增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí),共同營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍。

一、國(guó)家開放大學(xué)校標(biāo)

        

        

國(guó)家開放大學(xué)校標(biāo)釋義:

國(guó)家開放大學(xué)校標(biāo)整體造型由“OUC”組成。五星元素通過大小的漸進(jìn)變化與正負(fù)形的轉(zhuǎn)換巧妙地融入到OUC造型中,五顆星代表國(guó)家開放大學(xué)的五個(gè)辦學(xué)理念“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣性、國(guó)際化”。在顏色方面也選擇了最能代表“中國(guó)”的中國(guó)紅,從而突出了“國(guó)家開放大學(xué)”在中國(guó)教育領(lǐng)域的地位與代表性?!?/span>e”是信息化時(shí)代最有代表性的符號(hào)之一。圖形巧妙地將“e”的概念融合到整體造型中,途釋了“信息化”理念。

logo所用到的基礎(chǔ)元素“c”造型,是由“原電大logo”演變而來(lái),在顏色和形狀上最大程度上保留了原logo的識(shí)別特征。

  二、國(guó)家開放大學(xué)校訓(xùn) 

  敬學(xué)廣惠  有教無(wú)類

  國(guó)家開放大學(xué)校訓(xùn)釋義:

  國(guó)家開放大學(xué)以服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)為使命,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)教育公平。

 “敬學(xué)”是傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)習(xí)者的誠(chéng)勉與企望。語(yǔ)出《禮記學(xué)記》:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難,師來(lái)而后道尊,道尊而后民知敬學(xué)。”“廣惠”語(yǔ)出《逸周書文傳解》:“厚德廣惠,忠信愛人,君子立行?!痹撜Z(yǔ)是講君子“厚其德于內(nèi),文其恩于外,厚德心存誠(chéng)實(shí),廣惠志在愛人”,能很好地體現(xiàn)國(guó)家開放大學(xué)泛愛眾、廣施惠的精神境界和價(jià)值追求。

 “有教無(wú)類”出自于《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》:“子曰:有教無(wú)類”教,教育;類,類別。有兩種解釋:解釋一,不管什么人都可以受到教育;解釋二,人原本是“有類”的,比如有的智、有的愚,有的賢、有的不肖,但通過教育可以消除這些差別。國(guó)家開放大學(xué)實(shí)施開放教育,有教無(wú)類,打破時(shí)空,讓一切學(xué)習(xí)者共享優(yōu)質(zhì)教育資源,努力滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。

三、國(guó)家開放大學(xué)校歌  



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