“同學(xué)們要注意呼吸頻率，時刻保持節(jié)奏感和韻律感，這樣才能更好控制身體。”3月10日，江西老年開放大學(xué)迎來了新學(xué)期第一批同學(xué)。在時裝、瑜伽教室內(nèi)，明亮彩燈映照出學(xué)員們挺拔的身影，隨著老師的指導(dǎo)講解，他們和著音樂節(jié)拍，行止之間迸發(fā)著新的生機活力。

國標（摩登）基礎(chǔ)班二班教師授課現(xiàn)場

“除了學(xué)習(xí)還有演出活動，讓我們在一次次學(xué)習(xí)和一場場表演中找回了青春和信心。”國標（摩登）基礎(chǔ)班二班學(xué)員開心說道。

智慧空間：適老化改造的“硬實力”

2021年，WilliamHill官方網(wǎng)站經(jīng)省教育廳批復(fù)掛牌成立江西老年開放大學(xué)。2024年12月，獲批增掛“國家老年大學(xué)江西分部”。為落實高標準老年大學(xué)實體示范中心建設(shè)，學(xué)校大力推進江西老年開放大學(xué)實體教學(xué)設(shè)施及場地改造工程，已投入600萬元對老年教育基礎(chǔ)設(shè)施進行改造。在東湖校區(qū)建設(shè)了4層19間老年教育“智慧教室”，成為老年學(xué)員學(xué)習(xí)知識、拓寬視野、娛樂交友的新平臺。

茶藝、書法等智慧教室

各類適老化設(shè)施以及智慧教室外觀

走進新建的江西老年開放大學(xué)教學(xué)樓，內(nèi)部空間寬敞，光線明亮……各色適老化設(shè)施躍然眼前，健康角配備輪椅、老花鏡、放大鏡、呼叫鈴、急救藥箱等設(shè)施，安裝緊急呼叫鈴，為老年學(xué)員帶來了實實在在的便利。

“方便了很多行動不便的老人。”學(xué)員們站在教室智能屏幕設(shè)備前排隊“刷臉”，公開透明、方便快捷，短短幾秒就能完成身份識別進入教室，充分解放了大家的雙手，實現(xiàn)了學(xué)員出入的智能管控，老師同時清點人數(shù)、及時掌握學(xué)習(xí)情況。智慧教室內(nèi)還裝有學(xué)生定位輔助攝像機和教師定位輔助攝像機，實現(xiàn)跟蹤定位控制功能和自動導(dǎo)播切換畫面功能，滿足教學(xué)中的聲音采集、擴聲和調(diào)音需求。

“學(xué)校離市區(qū)特別近，我們過來非常方便”“學(xué)校的適老化設(shè)施對我們幫助很大”“教室的音效非常好，我們坐后面都能聽見”，學(xué)校的硬件條件獲得了學(xué)員們的一致好評。

“教學(xué)樓里的每一處設(shè)施、每一個細節(jié)，都彰顯著我們對老年人的關(guān)懷。”“智慧教室”負責(zé)人表示。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校有效優(yōu)化了教學(xué)布局，實現(xiàn)多功能區(qū)域劃分，全面升級照明系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、凈水系統(tǒng)，改造了閱覽室、綜合活動室、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)推拿室等處，增加了學(xué)員休息區(qū)沙發(fā)，兼顧便利性、安全性和功能性，為廣大學(xué)員營造了更安全、更溫馨、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

智慧課程：個性定制的“軟服務(wù)”

在適老化改造期間，學(xué)校多次召開專題會議研討，動態(tài)分析老年學(xué)員學(xué)習(xí)需求大數(shù)據(jù)，優(yōu)化教學(xué)資源配置，及時調(diào)整美術(shù)書法、人文修身、聲樂器樂、舞蹈形體、體育保健等課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

“年輕時沒條件學(xué)琴，現(xiàn)在終于圓夢了！”越來越多的老年學(xué)員表示出對鍵盤樂器的熱情與興趣，為了滿足老年學(xué)員的需求，學(xué)校不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)備與課程體系，重新規(guī)劃電鋼琴課程的教學(xué)設(shè)計，在電鋼教室內(nèi)配備20臺學(xué)員用琴和1臺教師用琴，課程涵蓋了電子琴的基本構(gòu)造、演奏技巧、曲目欣賞等方面內(nèi)容，讓老年人逐步掌握基礎(chǔ)的音樂理論知識，幫助大家圓了少年時代的音樂夢。

聲樂基礎(chǔ)班正在上課

“所有的課程都進行了直播錄播，我們還可以在網(wǎng)絡(luò)上回看、復(fù)習(xí)。”許多學(xué)員課后繼續(xù)來到江西省終身學(xué)習(xí)網(wǎng)溫習(xí)“功課”。

在學(xué)校自建的江西省終身學(xué)習(xí)網(wǎng)上專門開設(shè)了“社區(qū)書院”和“老年大學(xué)”專欄，圍繞老年朋友關(guān)注的“主動健康、休閑娛樂、技能提升、銀發(fā)圓夢、地方特色”五大主題，精心打造了2504個課程資源和133門特色課程，滿足老年學(xué)員多樣化學(xué)習(xí)需求。此外，學(xué)校積極對接全國老年教育公共服務(wù)平臺，共享其海量老年教育課程資源，進一步拓展學(xué)習(xí)資源的廣度與深度，最大限度滿足老年學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程資源

未來，學(xué)校將繼續(xù)借助大數(shù)據(jù)精準研析老年學(xué)員學(xué)習(xí)需求，合理調(diào)配校內(nèi)外資源，持續(xù)推出更多更好更具特色的課程，為廣大老年人提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源。

智慧助教：數(shù)字鴻溝的“擺渡人”

“科技日新月異，這些不是老年人眼中無法跨越的鴻溝，而是傳遞溫暖的橋梁。”江西老年開放大學(xué)班主任張子強說。

“張老師，這段顫音我總是唱不好！”

“回家了我要怎么回看今天的錄課？”

“我想再看看其他課程的課表?！?/span>

聲樂基礎(chǔ)班的課堂上，人氣高漲，氣氛活躍，學(xué)員們踴躍提問。授課老師張子強既是課程教師，還擔(dān)任了班主任一職，他生動風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓學(xué)員們充滿興趣，課后他還耐心地輔導(dǎo)學(xué)員們使用智能手機學(xué)習(xí)，他一邊講解一邊實操，一步步引導(dǎo)老年朋友們進入學(xué)校服務(wù)號，查看自己的學(xué)習(xí)頁面、直播課堂以及其他數(shù)據(jù)。

班主任解答學(xué)員問題

為了提升管理與服務(wù)水平，幫助老年學(xué)員跨越“數(shù)字鴻溝”，學(xué)校打造了一支“智慧助教”隊伍，由3名校內(nèi)老師專門負責(zé)，鼓勵校內(nèi)教師擔(dān)任志愿者，從下載軟件、回看直播甚至視頻通話，手把手、面對面、事無巨細地指導(dǎo)每一位長者“玩轉(zhuǎn)”現(xiàn)代科技。

“我們要確保智慧助老從我做起，讓服務(wù)常態(tài)化、可持續(xù)化發(fā)展。”在“智慧助教”的幫助下，越來越多的老年人正在學(xué)習(xí)與新時代溝通交流，享受數(shù)字化時代帶來的樂趣與便利。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。老年教育是終身教育體系的重要組成部分，推進智慧化老年教育示范點建設(shè)，是實現(xiàn)老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為的具體實踐，滿足老年朋友們精神生活的需要，幫助他們的晚年綻放出更加絢爛的光彩。WilliamHill官方網(wǎng)站將堅持“德學(xué)康樂為”的辦學(xué)宗旨，努力成為老年教育的“主渠道”、主動健康的“強導(dǎo)向”、銀發(fā)經(jīng)濟的“催化劑”，為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)、推進我省學(xué)習(xí)型社會高地建設(shè)貢獻開大力量。（供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責(zé)編：張明）