3月3日上午，校黨委書記賀瑞虎到西湖校區(qū)，深入教育教學一線，實地調研指導開學各項工作。黨政辦公室、教務處、學生工作處、校園管理處和各專業(yè)學院負責人陪同調研。

調研期間，賀瑞虎一行通過巡課、查課和聽課，對師生上課情況、課程安排、教學設備運行等進行全面細致檢查，并以“推門聽課”的形式，隨機聽取《幼兒美術3》《設計概論》《教育學》等課程，在課后與師生進行深入交流。他指出，課堂教學是傳授知識技能、培養(yǎng)能力的主渠道，教師?要提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，充分運用AI等現(xiàn)代化教學工具，不斷豐富創(chuàng)新教學方法，適當增加實踐教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提升第一課堂的吸引力和感染力，在實踐中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質。

座談會上，各部門、各單位、各專業(yè)學院主要負責人對師生到位情況、教學任務安排與落實情況等進行了詳細匯報。賀瑞虎對學校開學各項工作給予高度肯定，對全體教職工的辛勤付出表示贊揚，并對會上反饋的問題現(xiàn)場協(xié)調落實。他強調，要提升思想境界，強化使命擔當，嚴格規(guī)范辦學行為，精心組織教學活動，持續(xù)優(yōu)化育人設施環(huán)境，緊盯重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，持續(xù)扎實做好新學期各項工作。要注重統(tǒng)籌謀劃，強化發(fā)展理念，充分挖掘并利用學校的資源優(yōu)勢，開辟學歷教育和非學歷的新領域新賽道，塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，推動學校教育教學工作再上臺階。要凝聚工作合力，強化溝通協(xié)調，廣泛征求師生意見建議，及時了解和回應師生在政策、工作、學習等各方面的最新訴求，同時加強對重點關注學生的關心與跟蹤，進一步加強與學生的溝通和交流，及時了解了大家的思想動態(tài)和問題需求，校內各部門、各單位加強協(xié)調、相互配合，為廣大師生提供一個更加安全穩(wěn)定、有序和諧的校園環(huán)境。

                                                    （供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責編：張明）