11月26日下午，WilliamHill官方網(wǎng)站思政理論課教學(xué)部利用視頻會(huì)議的形式在全省開(kāi)大系統(tǒng)召開(kāi)“十九屆六中全會(huì)精神”融入思政課集體備課會(huì)，集中研討十九屆六中全會(huì)精神融入專題教學(xué)的方法與手段，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神。省校思政教師及13個(gè)地市開(kāi)大的思政課教師代表參加會(huì)議并作交流發(fā)言。省校思政教學(xué)部主任肖儉偉主持會(huì)議。
會(huì)議開(kāi)始，由省校思政課責(zé)任教師對(duì)負(fù)責(zé)課程作十九屆六中全會(huì)精神融入教學(xué)的方法與手段交流。思政教師盧莎表示，可以從講授建黨百年輝煌歷程、組織參觀線上紅色教育基地等方面挖掘?qū)W生興趣，達(dá)到有效教學(xué)目標(biāo)。“形勢(shì)與政策”課程責(zé)任教師楊湘弘對(duì)本課程“加強(qiáng)黨的建設(shè)”“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“涉港澳臺(tái)事務(wù)”“國(guó)際形勢(shì)政策”等五個(gè)專題合理融入全會(huì)精神作了系統(tǒng)分享，并對(duì)在國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)設(shè)置回帖、終考的研究報(bào)告等操作作了具體融入方法的介紹。
會(huì)上，13個(gè)分校的思政教師代表交流了各校關(guān)于全會(huì)精神融入思政課教學(xué)的相關(guān)工作情況以及特色亮點(diǎn)。鷹潭開(kāi)放大學(xué)李衛(wèi)民老師說(shuō)道，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》這門(mén)課與全會(huì)精神深度契合，應(yīng)在這門(mén)課上重點(diǎn)闡明馬克思主義中國(guó)化三次歷史性飛躍的理論成果，深刻剖析黨百年奮斗的“五個(gè)方面”歷史意義和“十個(gè)堅(jiān)持”歷史經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生深刻把握“兩個(gè)確立”，真正做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的堅(jiān)定信念，肩負(fù)起新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)與價(jià)值理想。上饒開(kāi)放大學(xué)王永紅老師作《學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神必須要注重做到五個(gè)結(jié)合》主題發(fā)言，他表示，要做到理解全會(huì)精神，必須與學(xué)習(xí)前兩個(gè)《決議》結(jié)合起來(lái)、與學(xué)習(xí)黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)、與學(xué)習(xí)建黨百年重要講話結(jié)合起來(lái)、與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)、與落實(shí)當(dāng)前的工作結(jié)合起來(lái)。
思政教師還結(jié)合“習(xí)近平法治思想”專題進(jìn)行了教學(xué)研討，省校法學(xué)專業(yè)教師李庭楊傳達(dá)了省教育廳“習(xí)近平法治思想”集體備課會(huì)的相關(guān)會(huì)議精神，并從習(xí)近平法治思想總體理念、習(xí)近平法治思想融入開(kāi)放教育思政課教學(xué)基本原則、習(xí)近平法治思想融入開(kāi)放教育思政課教學(xué)基本路徑三方面作了詳實(shí)的分享?！端枷氲赖屡c法治》課程責(zé)任教師胡麗華對(duì)新舊版教材的差異作了清晰的講解，希望在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，把握教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
最后，肖儉偉作總結(jié)發(fā)言，對(duì)全會(huì)精神進(jìn)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》課程提出具體要求，希望全省思政教師進(jìn)一步加強(qiáng)交流與團(tuán)隊(duì)合作，在交流中進(jìn)步，在合作中成長(zhǎng)。
本次集體備課會(huì)是全省開(kāi)大系統(tǒng)思政教師的一次交流與探討，使得全省思政教師對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)精神有了更深刻的領(lǐng)悟，對(duì)把握“十九屆六中全會(huì)精神”融入思政課有了共性與特性的深刻感悟，明確了黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂的方向，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的歷史，把握歷史經(jīng)驗(yàn)，汲取歷史智慧，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。（供稿：思政課教學(xué)部 編輯：徐星星 責(zé)編：王松華）