根據(jù)黨中央決策部署和省委工作安排，11月24日，WilliamHill官方網(wǎng)站舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神中層干部培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)精神，培訓(xùn)基層宣講骨干，布置學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神基層宣講工作。校黨委副書(shū)記鄧文君上培訓(xùn)輔導(dǎo)第一課。
鄧文君從深入領(lǐng)會(huì)總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重大意義、深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的重要講話(huà)精神、深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史性成就和歷史性變革、深入領(lǐng)會(huì)黨的百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了輔導(dǎo)講解。他說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在“七一”重要講話(huà)中，系統(tǒng)闡述了以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)必須牢牢把握的“九個(gè)必須”。黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《決議》概括了具有根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的“十個(gè)堅(jiān)持”的歷史經(jīng)驗(yàn)。“十個(gè)堅(jiān)持”與“九個(gè)必須”既一脈相承、相互貫通，又有新的提煉、新的概括和新的發(fā)展。“九個(gè)必須”與“十個(gè)堅(jiān)持”都是百年來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱辛探索、接續(xù)奮斗理論和實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，都體現(xiàn)了黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略的深刻內(nèi)涵。要把黨在1945年、1981年、2021年通過(guò)的三個(gè)歷史決議貫通起來(lái)學(xué)習(xí)，什么時(shí)候黨缺乏堅(jiān)強(qiáng)核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)削弱，黨的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。什么時(shí)候黨有堅(jiān)強(qiáng)的核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)就堅(jiān)強(qiáng)有力，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。從團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)到步調(diào)一致向前進(jìn)，“兩個(gè)確立”對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的決定性意義。這次《決議》貫通黨的十八大和十九大以來(lái)這9年黨的全部理論和實(shí)踐，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想所回答的基本問(wèn)題，從黨的十九大報(bào)告概括的“8個(gè)明確”拓展為涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的“10個(gè)明確”，并在排列順序作了結(jié)構(gòu)調(diào)整、內(nèi)容充實(shí)。要深刻領(lǐng)會(huì)“著力點(diǎn)”與“重點(diǎn)”，這次全會(huì)決議把著力點(diǎn)放在總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)上，重點(diǎn)總結(jié)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革和積累的新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們黨歷史這么長(zhǎng)、規(guī)模這么大、執(zhí)政這么久，如何跳出治亂興衰的歷史周期率？毛澤東同志在延安窯洞里給出了第一個(gè)答案，這就是“只有讓人民起來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈”；經(jīng)過(guò)百年奮斗特別是黨的十八大以來(lái)新的實(shí)踐，我們黨又給出了第二個(gè)答案，這就是自我革命。總結(jié)歷史是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。《決議》指出，十條歷史經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在新時(shí)代實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。
他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好黨的十九屆六中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，基層宣講骨干要進(jìn)一步深化對(duì)全會(huì)精神的學(xué)習(xí)與思考，做好研究闡釋，有效開(kāi)展宣傳宣講。
鄧文君指出，宣講全會(huì)精神要納入“三會(huì)一課”，納入黨史學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)把基調(diào)、貼近師生，在方式方法上下功夫。要通過(guò)學(xué)習(xí)宣講引導(dǎo)廣大師生原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，努力掌握全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵和核心要義，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，用全會(huì)精神統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心、增強(qiáng)斗志，著力增強(qiáng)歷史自覺(jué)，把握歷史主動(dòng)。（供稿：黨委宣傳部編輯：徐星星責(zé)編：王松華）