6月16日至17日，我校在青山湖校區(qū)召開農醫(yī)類、理工類專業(yè)教學集中研討。此次研討分享了農醫(yī)類、理工類課程思政設計思想和經驗，對推進網絡課程團隊建設，進一步規(guī)范專業(yè)實踐教學和課程教學過程理清了思路明確了方向。各市級電大、省電大相關學院農醫(yī)類、理工類專業(yè)負責人和課程團隊成員約40人參加此次集中研討。理工學部主任鄒運明主持會議。

研討會上，井岡山大學肖鳳教授作《醫(yī)學課程思政教學設計理念與方法》專題報告，分享如何實現“思政課程與課程思政雙向貫通”，并根據自身經驗分享了課程思政的教學設計理念與方法，包括挖掘課程的思政元素，“課程思政”的講授技巧，同時，指出專業(yè)知識與思政元素重在融合、難在融合；湖南開放大學陽若寧教授作《淺談理工專業(yè)課程思政實施的理念與實踐》專題報告，分享怎樣讓課程思政落地，探索理工專業(yè)課程思政實施途徑，強調了加強黨史教育是高校落實立德樹人根本任務的重要抓手。

鄒運明解讀《關于印發(fā)《WilliamHill官方網站開放教育網絡教學團隊考核工作細則（試行）》的通知》文件，對網絡教學團隊建設任務分工提出了要求，并布置了課程思政任務。

最后，與會代表圍繞教學研討會主題進行了分組討論，從學科專業(yè)課程的“課程思政”、課程團隊建設、專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)、提升畢業(yè)設計（論文）質量等方面，開展了深入交流。（文字/圖片：理工學部 責任編輯：徐星星）